바랍니다.
이런 바램은 아이가 다른 사람과 상호작용하거나 공유하는 걸 힘들어
할 때 걱정으로부터 생겨나죠.
전통적인 교육 방식에 약간의 변화를 주신다면 그룹 활동을 바라보는
아이의 관점을 바꿀 수 있습니다.
5살 소피아가 미끄럼틀에서 신나게 놀고 있어요.
동생에게 양보하고 싶지 않은가 보네요.
이를 본 엄마가 동생도 함께 놀 게 합니다.
엄마는 차분하게 동생과 순번을 정해 타면 돼라고 말해요.
소피아에게 무조건 양보하라고 하는 대신 둘 다 즐겁게 놀 수 있는
규칙을 만들어 줍니다.
이런 긍정적인 경험을 통해 소피아 는 공유의 즐거움을 배웁니다.
아이에게 순서 지키는 법을 가르쳐 주세요.
이는 타인뿐만 아니라 본인 스스로 도 좋은 기분을 유지할 수 있습니다.