02.06.2017 Informativos Radio UMH

¿Qué tal? ¡Saludos! Muy buenas tardes.
Bienvenidos a INFORMATIVOS UMH.
Comenzamos este tiempo de actualidad universitaria recordándoles que hoy, viernes 2 de junio,
empieza el periodo de exámenes del segundo semestre de la Universidad Miguel Hernández.
Los exámenes finalizarán el próximo 22 de junio.
Recordamos que las salas de estudio abiertas 24 horas están ubicadas en el edificio La
Galia del campus de Elche, en el Edificio Muhammad Al-shafra del campus de Sant Joan
d’Alacant, y el Edificio Casa del Paso de Orihuela de la Sede Salesas.
En los próximos minutos, como viene siendo habitual, les vamos a informar sobre todo
lo que acontece en esta Universidad, pero antes quiero que reciban un saludo de mi compañero
Manu Martín-Albo, el de Borja Cabrera al mando de los controles técnicos y el mío
propio, Mari Carmen Borrull. Hoy es viernes, 2 de junio de 2017, y esto
es INFORMATIVOS UMH…
¡Comenzamos!
- Entrevista
- Los profesores de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández
han realizado tres proyectos artísticos en los colegios de educación primaria de Altea
y Orxa Por ello, hoy hablamos con los profesores
del Área de Pintura de la UMH Iván Albalate y José Antonio Hinojos
- Cultura
- La Compañía de Teatro de la UMH representa en Rafal la obra “A dos leguas de Jauja”
- Selectividad
- Un total de 3.382 alumnos se presentarán a las Pruebas de Acceso a la Universidad en
la Universidad Miguel Hernández.
Los profesores de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Miguel Hernández Iván
Albalate, José Antonio Hinojos y José Vicente Martín han realizado tres proyectos artísticos
en los colegios de educación primaria de Altea y Orxa.
Esta actividad se enmarca dentro del programa Ósmosis, una iniciativa impulsada desde el
Vicerrectorado de Investigación e Innovación y el Vicerrectorado de Planificación de la
Universidad Miguel Hernández. Y para conocer más sobre este proyecto del
programa Ósmosis, hablamos con los profesores del Área de Pintura de la UMH Iván Albalate
y José Antonio Hinojos. ¿Qué tal? Bienvenidos. Buenas tardes.
-Hola. -Buenas tardes.
-¿Cómo os habéis propuesto acercar las destrezas artísticas a los escolares?
-Yo entiendo que es un cúmulo de casualidades que hemos sabido aprovechar para llevar nuestra
formación, y a los estudiantes de nuestra Facultad, a que trabajen con alumnos de otras
edades y de otros niveles artísticos. Entonces, en ese cúmulo de casualidades que tiene mucho
que ver el vicerrectorado de Investigación e Innovación, en el que se ha propuesto el
Proyecto Ósmosis, en los que se interactúan entre diferentes niveles educativos, vimos
la oportunidad de acercarnos en esas edades en las que empiezan a conocer la vida en general
y poderles inculcar, de alguna manera, la pasión o el interés por el arte y por todo
aquello que rodea el arte en lo cotidiano, por decirlo de alguna manera.
-¿Y en qué consisten los diferentes proyectos, Iván?
-Los proyectos, sobre todo, son proyectos colaborativos en los que se participa interactuando.
Desde nosotros, como profesores de la Facultad, profesores de los centros educativos -en este
caso son colegios-, y entre los estudiantes de las diferentes instituciones, es decir,
nuestros propios estudiantes de Bellas Artes en todos los niveles de 1º hasta 4º. También
hay una relación internivel entre los propios estudiantes de Bellas Artes, gente de 1º
aprende de gente de 4º… Y entre ellos van conformando dinámicas que trasladan a los
alumnos de los colegios. Entonces, el proyecto, sobre todo, se basa en la colaboración entre
todos los participantes y se materializa, toma su forma, como murales. En concreto,
este año lo que hemos hecho sobre todo son murales. Hemos decidido que los colegios alberguen
en sus paredes todo el arte que hemos ido desarrollando durante todo este proceso colaborativo.
-Y entre los alumnos de los colegios, ¿qué feedback habéis recogido?
-El feedback ha sido altamente positivo. Teniendo en cuenta que nuestro alumnado aquí, en la
Universidad, ronda una media entre los 20, 30 años los alumnos más mayores. En este
caso, trabajar con dos colegios, tener a disposición más de 400 alumnos supone un gran reto. Trabajar
con niños siempre es muy agradable, ellos transmiten esa positividad a la hora de trabajar,
esa libertad que tienen… Conforme son más pequeños, trabajan de manera más intuitiva,
de corazón. Entonces, toda esa energía y esa expresividad, te la transmiten y te llega
de forma directa.
-Para vosotros, ¿cuál es el objetivo principal de este tipo de proyectos en centros de educación
no universitaria?
-El objetivo principal es fomentar el arte y las disciplinas que nosotros tenemos como
objetivos en nuestra Facultad, en otros niveles educativos, en niños. De alguna manera, van
a formar parte, en un futuro, de nuestra sociedad, y entendemos que ese arte debe ser base en
su formación les desarrolla la creatividad. Se desarrollan capacidades que con materias
más cerradas, más científicas, es difícil de completar esa formación. El objetivo principal
es ése, que los niveles inferiores empiecen a apreciar y a degustar lo que es el arte.
Y por otra parte, también dentro de este objetivo principal, estaría la formación
de nuestros estudiantes formándose en retos particulares que implican un conocimiento
más allá de lo académico. Es decir, un profesional en el que forma parte mucha gente,
en el que es difícil coordinarlo todo. Eso también les dota a ellos de capacidades de
gestión, para luego cuando se enfrentan a retos personales en la vida cotidiana, hayan
asumido unos roles de trabajos colaborativos que, entiendo, son fructíferos para su formación
también.
-Claro que sí. ¿Y repetirán los centros el próximo curso, o se va a extender a más
centros?
-Pues, somos conscientes de que es próximo curso se activa de nuevo el Programa Ósmosis.
Entonces, nosotros vamos a estar disponibles por lo que pueda surgir pero, obviamente,
todo va a depender de la voluntad de cada centro educativo.
-Pues, les damos las gracias a Iván Albalate y José Antonio Hinojos, profesores del Área
de Pintura de esta Universidad, por habernos acompañado en Informativos UMH. Gracias.
-A vosotros.
-Seguimos en Informativos UMH contándoles que la Compañía de Teatro de la UMH representa
en Rafal la obra “A dos leguas de Jauja” - “A dos leguas de Jauja” es el título
de la obra que representará mañana sábado, 3 de junio, la Compañía de Teatro de la
Universidad Miguel Hernández. El grupo de la UMH, está dirigido por Adán
Rodríguez, quien señala los detalles de la obra.
“Mañana sábado, a las 20:30h tenemos “A dos leguas de Jauja”. Es una representación
que viene a contar los inicios del teatro profesional español, son cinco pasos de Lope
de Rueda en clave de comedia, con un cierto perfume a comedia del arte. Muy divertido,
con mucho gesto y acompañado de música en directo. Lo haremos en el Auditorio Municipal
de Rafal. La compañía de Teatro de la UMH os invita, a todos los que queráis asistir,
a pasar un buen rato”.
- Esta representación se enmarca dentro de las actividades que organiza el Vicerrectorado
de Cultura y Extensión Universitaria de la UMH.
- Sepan, también, que un total de 3.382 alumnos se presentarán a las Pruebas de Acceso a
la Universidad en la UMH. - Según los datos aportados desde el Vicerrectorado
de Estudiantes y Deporte de la Universidad Miguel Hernández, tras finalizar el plazo
de matriculación para las Pruebas de Acceso a la Universidad, un total de 3.382 alumnos
se presentarán a estas pruebas en la convocatoria de junio de 2017 en la UMH. Del total de alumnos
matriculados, 2.039 son mujeres, mientras que 1.343 son hombres.
- El número de alumnos que, tras aprobar 2º de Bachillerato o el Ciclo Formativo de
Formación Profesional correspondiente, se ha matriculado para realizar la P.A.U. en
la UMH en la convocatoria de junio, es prácticamente el mismo que el registrado en la misma convocatoria
del año pasado.
Vamos ahora con unos breves…
El investigador Jules Hoffmann, Premio Nobel de Medicina 2011, visitará el próximo lunes,
5 de junio, el Instituto de Neurociencias, centro mixto de la Universidad Miguel Hernández
y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, ubicado en el edificio Santiago Ramón y Cajal
del campus de Sant Joan d’Alacant de la UMH. La visita arrancará a las 11:00h de
la mañana con un encuentro con los investigadores pre y postdoctorales y, al finalizar, realizarán
una visita guiada por las instalaciones del Instituto.
Nada más. Hasta aquí el informativo de hoy viernes, 2 de junio de 2017.
Nosotros volvemos el lunes, a las14h de la tarde, con más información sobre la UMH.
¡Hasta entonces!

02.06.2017 Informativos Radio UMH

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